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散 る ま で ご 一 緒 に 。
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さてさて、『恋かな??の日、編』です((ナニソレ

 

 

実は凄く最近なのです。

3月最初くらいまで彼氏サンがいたのです。

半年付き合ってたんですが、

赤点取るわ部活一緒なのにあまり来ないわ、

もともと『努力して懸命に生きる大和男児』を

愛するあたしのタイプとは真逆でした((理想が変

 

 

あたしが根が凄く真面目で、

進路もはっきりして頑張っていこう、って

気持ちが強いばかりに、

相手が怠けているように見えてケンカも多く…

 

 

それでも周りからは言いたいことを

話し合える理想の像だね!

と言ってもらえるのでした。

 

 

 

でも次第にこのまま付き合っていても

怒っているばっかに思えてきて、

自分の進みたい道へ本格的に力を入れたいと思うように。

 

 

 

 

 

そんなある日。

学年末のテストの採点ミスで、
職員室にて点数を上げてもらうことに。

 

 

とことこ行って、点数をあげてもらうと、

その教科の先生の机の

横の机が杉田先生でした

 

 

ちょっとお話。主に小説の話とか。

 

 

 

『さーて、千記の通知表の点数、2にするために

色々と細工をしなきゃあな(・´∀・)ニヤリ』

 

 

 

五段階評価で『2』が3つ付くと留年です((←

 

 

 

『いや…(鼻で笑う/なんつー生徒だ)

あたし優等生なんで、んなこと出来ませんよw

ってか先生、あたしのこと大好きだから

そんなことできませんってwww』

 

 

 

きました自意識過剰!!!もちろん冗談;

こういうキャラクターなのが自分で分かっているから

言ってみただけ。一種の漫才のノリ((笑

 

 

 

『な、お前…すっげぇ自信家だな』

 

 

笑いながら少し声を潜めて、

 

 

『うーん、これ内緒なんだけど、

って内緒ってほどでもないのかな?』

 

 

考えながら呟いたので、

((いや、知らんよそんなことは))と思いつつ聞く((嫌な生徒

 

 

 

 

 

『千記の性格、元彼女にそっくり。

すっげぇ自信家で、マイペースなの。

そーゆーのが、すんげぇ…引き込まれるんだよねー…』

 

 

 

 

 

Pardon?((←

 

 

 

 

いつもあたしが先生をからかっていじめているのに、

不意打ちのような言葉に面食らって、

 

 

『そ、そうスか

 

 

とまるで男子生徒のような受け答えをしてしまったw

 

 

 

そっから頭がグラグラしてきた。

 

 

 

 

その数日後、

 

彼氏サンと別れた。

 

 

 

先生のことが関与していない、とは、

自信をもっては言い切れない。

 

だけど自分の進みたい道へ進むのに、

このままではあたしが怒って

ケンカしてばっかりの付き合いになってしまう。

 

もう潮時だなって感じてた頃のこと。

 

 

 

  

『次好きになるなら、叶わない恋しよう。

自分より頭いい人にしよう…』

 

 

ってかなり自虐的な決意をしました。((笑

 

 

 

それがもう先生を対象にしていたかは分からない。

 

 

 

この感情は凄く失礼で、報われることがなくて、

劣悪だなぁっていうのは分かっている。

 

 

 

ただ、今は、先生を想いながら

自分の夢追っかけていこうって決めた。 

 

少しでも気に入っていただけましたら…!!
 
0574 年上恋愛部門らんきんぐ
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最初の授業をプレイバック★((何

 

 

中学校の古文は現代語訳だってあったし

ほとんど読んだことあるのだったから

楽勝だったんだけど、

動詞の活用とか、助動詞とかになると

めっぽう弱いあたし。((駄目じゃん

 

 

あててくるんですねぇ、奴は!!((←

 

『新学期でまだ慣れないってのに

動詞の活用とかで当てるなよ!!Σ(・言・)』

 

 

とか理不尽に思い、起立。

 

 

なんて答えたか忘れたけど、

 

 

『え、えと…○○??』

 

 

って焦りながら答えたら

 

 

 

「はっ?ごめん、もっかい言って」

 

 

 

そう言われると間違ったのかと思って

余計に焦って

 

 

「えええええ、えと、えー?(゜Д゜;)))」

 

 

かなりテンパって、数秒後、どこかが切れて

 

 

 

「っていうか、不安になるから

聞き返さないで下さいよ!!!!Σ(゜言゜メ)カッ」

 

 

 

完全に逆ギレた――――(゜Д゜)――!!!!www

 

 

クラスも

「えーーーーー!?w」

ってざわつきました((そりゃね

 

 

先生も

 

「えーーーーー!?」

ってね。この高校来て一年目だから

相当びびったみたいだった((笑

 

 

って、ざわつきの中、授業終了を告げるベルが。

ナイスタイミング★

結局解答言うのをまぬがれ、大満足((なんて生徒だ

 

 

 

古文のノートに

授業の内容の落書きをして

先生が喜びの意のノート感想を書いてくれて、

((工夫してくれているのが嬉しかったみたいだ))

 

 

そこから古文が好きになった。

もともとバリバリの文系なんだけどね(・∀・)

 

 

 

今でも相当かわいくない生徒です((笑

 

ま、叶わない恋なんだし、暴れてやりましょう!!((どんな決意



少しでも気に入っていただけましたら…!!
 

0574 年上恋愛部門らんきんぐ

はじめまして。

 

この春高校二年生になります、

千記【ちき】が綴っていく

『コトノハ』の説明です(`・∀・´)+

 

 

 

+片思い日記

 

+お相手は先生

 

 

です。短いな~((笑

 

 

続いて人物紹介していきますよー

 

 

 

 

【千記・あたし】

一般的に言う女子高校生のスタイルから

かなーり遠ざかった女の子。

 

((例:テレビはニュース・大河ドラマくらいしか見ない。

お菓子といえば昆布。))

 

高飛車で口が達者。ものすごく自信家。

((自己肯定力が凄い。

『あたしだからできるって!え、こ、根拠はない!』←))

 

 

でもそれは自分が小さい存在だと

分かりきっているからこそ

自分を肯定しないと頑張れない表れ。

非常にチキン((笑

 

 

 

 

【杉田先生:先生】

片思い相手

担当は古文。のくせに顔が『ハーフですか?』って

くらい日本人離れ。ほんとはクォーター。

細い。背が高い。足長い。

歳は二重半ばだと思うが知らない((うわ

 

 

あたしの性格を面白がって張り合ってくる人。

動物に例えるならばライオン。

ツンデレ属性ww

 

 

 

 

 

【T先生】

お母さんの高校生時代の先生。

今も現役だからお爺ちゃん。((失礼な

本をよく読むあたしと話が合う。

 

友人みたいな先生(´ω`)

 

 

 

 

 

【G先生】

部活の顧問。結構読書家、知識人。

見た目はいかついプーさん((なめてんのか





少しでも気に入っていただけましたら…!!
 
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